Tomado de Presidencia de Cuba
El inmenso desafío, si no la incertidumbre que ha traído el COVID-19, no ha impedido que los estudiantes cubanos aprovechen al máximo su tiempo, sigan respetando los acuerdos de sus organizaciones y ayuden al país en tareas de primer nivel.
La valoración que tuvo lugar en la mañana de este miércoles sobre la forma en que se materializan las ideas emanadas de los cónclaves de la Federación de Estudiantes de Bachillerato (FEEM) y la Federación de Estudiantes Universitarios (FEU), confirmó que la fuerza y valentía de los nuevos las generaciones siempre serán vitales.
Durante un encuentro presidido por el presidente de la República, Miguel Díaz-Canel Bermúdez, por el primer ministro, Manuel Marrero Cruz, y el viceprimer ministro, Roberto Morales Ojeda, el presidente de la FEEM, Yozara, abrió la jornada contándole a Acosta Nápoles.
Expresó que los integrantes de la organización estudiantil, con el lema «FEEM por Cuba», participaron «activamente» en la lucha contra el nuevo coronavirus, y que en esta etapa -en la que once prioridades emanan de la Asamblea Nacional FEEM celebrada en 2017 – los jóvenes realizaron tareas impactantes para el país.
Los adolescentes, señaló Yozara Acosta, visitaron Cuba para detallar cómo se implementaría la estrategia post-COVID 19; reconocieron a jóvenes destacados en la lucha contra el nuevo coronavirus; Continuaron teniendo como temas centrales de la agenda de la organización la defensa de la patria, el trabajo político-ideológico -con énfasis en las nuevas plataformas nacidas con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación-; y también trabajaron para promover la memoria histórica, aprovechando cada parcela de tierra en la búsqueda de la soberanía alimentaria.
Cuando se escriba la historia de estos meses, habrá que hablar de cómo más de 16.600 chicos de secundaria lucharon con uñas y dientes contra el COVID-19; cómo los estudiantes de enfermería de tercer año apoyaron los servicios hospitalarios; cómo participaron en encuestas de población, limpiaron centros de aislamiento, ayudaron a personas vulnerables, llevaron arte a las comunidades, participaron en campañas antivectoriales, limpiaron playas o enfrentaron todo tipo de indisciplina social.
«Desde el inicio del curso: ¿tiene algún criterio?», Preguntó Díaz-Canel al presidente de la FEEM. Y ella, que como sus contemporáneos se encontraba inmersa en las jornadas inéditas impuestas por el COVID 19, elaboró un informe que contiene un informe loable: habló de la conciencia de docentes y alumnos del interés de las medidas de higiene sanitaria; y mencionó la situación en La Habana, que en un momento fue compleja y por la cual fue estricto en cuanto a disciplina.
En el caso de los estudiantes de duodécimo grado, que ya aprobaron sus exámenes de ingreso, entre ellos el estado de opinión es favorable, subrayó Yozara Acosta, quien respecto a la entrega de diplomas, dijo que en un sentido general el estado de ánimo agradece este proceso. que es parte del ingreso a la educación superior.
Como lo hizo la FEU, la FEEM trabajó en frentes de impacto, reflejados en el chequeo de salud de Roberto Morales Ojeda: los jóvenes están enfrentando, dijo, el nuevo coronavirus y otras complejidades epidemiológicas como el control de vectores; participaron en el programa de uso racional de todos los vectores energéticos, así como en la estrategia de autosuficiencia local o municipal.
Buenas noticias de la educación
En el análisis de las labores que realiza la FEEM en estos tiempos del COVID-19, la ministra de Educación, Ena Elsa Velázquez Cobiella, sumó insights que dan una idea de hasta dónde se puede llegar cuando prevalece la unidad y la cooperación.
En el caso de la capital, recalcó, antes de relanzar el curso académico 2019-2020, la familia expresó muchas expectativas en relación a los cuidados necesarios, para que no se produzca la transmisión del nuevo coronavirus. Y al cabo de unos días, especifica Ena Elsa, las opiniones que pueden ser desfavorables son muy aisladas; Y esto fue posible gracias al trabajo conjunto de todos en cuanto al cumplimiento de las medidas ”.
El propietario admitió que en La Habana se hizo un esfuerzo muy grande para solucionar los problemas en las escuelas, no al cien por cien porque no se hicieron las reparaciones completas, sino que trabajaron con otras entidades para que los centros educativos puedan garantizar la higiene esencial. . Tampoco faltó la ayuda de los padres, y la FEEM también jugó un papel importante.
Es un trabajo que no para: «Seguimos todos los miércoles para comprobar en La Habana la continuidad de lo que se ha hecho para retomar el rumbo», subrayó el titular.
En la capital, la asistencia se mantuvo por encima del 95%, dijo. “El día que comenzó el curso visitamos más de 300 escuelas, sabiendo cuáles (…) siempre han tenido las mayores dificultades, y todo (lo que se ha logrado) ha sido el trabajo conjunto del ministerio con las agencias y organizaciones que nos han apoyado . Tocamos muchas puertas, y las puertas se abrieron, muchas organizaciones (…) apadrinaron escuelas ”.
En el resto del país la situación ha sido buena, agregó el titular: “Hasta el momento no hemos tenido ninguna transmisión en nuestros establecimientos educativos y esto también habla de las medidas que se han tomado (…) Trabajamos con un Punta de lápiz para evitar cualquier transmisión, y allí los directores municipales y provinciales jugaron un papel muy importante con las organizaciones (…); todos contribuyeron y esperamos que el curso continúe de la misma manera ”.
Entrega y evaluación académicas oportunas
Con la voz de José Ángel Fernández Castañeda, presidente de la FEU, los participantes de Chequeo pudieron conocer todo lo que los universitarios han logrado durante estos difíciles meses.
Tres frentes fundamentales, como explicó José Ángel, fueron seguidos por los estudiantes de posgrado: la implementación de medidas higiénicas y sanitarias contra el COVID-19, el trabajo político ideológico y la producción de alimentos. En el primero estuvieron presentes más de 50.000 estudiantes de ciencias médicas y miles más de diversas especialidades.
Durante estos meses, los futuros profesionales también apoyaron la actividad del transporte público, el ahorro energético y el mantenimiento de la disciplina social. De igual forma, el funcionamiento interno de la organización, y la atención a los acuerdos resultantes del IX Congreso de la FEU, estuvieron entre las misiones de primer orden.
La valoración que durante el encuentro hizo el Presidente Díaz-Canel Bermúdez, puede traerse a colación a modo de mirada capsular sobre lo que han sido estos meses en los cuales Cuba y el mundo han estado desafiados por la pandemia: “Cuando hagamos el balance de todos los aprendizajes, las experiencias, los resultados, de las insuficiencias, por supuesto, en el enfrentamiento a la COVID-19, habrá que destacar cómo el país fue capaz, primero, de mantener en brote y rebrote círculos infantiles abiertos sin ningún tipo de problema; y tiene mucho que ver con las medidas que se han tomado, con la dedicación del personal de estas instituciones, de manera responsable y consciente ”.
El mandatario destacó que “aún logramos mantener abiertos estos círculos, y un número significativo, y no ha habido incidentes, ni contagios, ni niños enfermos; Y lo otro ya es más tarde, cuando volvemos a la normalidad, cómo de forma organizada empezó el curso escolar y llevamos varias semanas estudiando en determinadas provincias (…) sin ningún problema, con buen resultado en la entrada. exámenes ”.
El mandatario cubano destacó la responsabilidad docente e institucional, y la responsabilidad familiar, y cómo se utilizó el tiempo, se estudió, los exámenes con el mismo rigor que en otros años, recalcó, tuvieron mejores resultados (…), “incluso en el primera ronda, superamos los resultados que obtuvimos anteriormente en dos rondas—; por eso creo que es meritorio, también significa compromiso social ”.
Por un lado, el dignatario alaba, el Estado mantiene en condiciones muy complejas una conquista de la Revolución, una política pública de fuerte impacto; y por otro, la familia, la sociedad, responda positivamente para que todo este esfuerzo interconectado sea el que dé un resultado duradero en las condiciones en las que vivimos; «Y esto debe subrayarse al hacer un balance de todo lo que hemos pasado este año».