Con este título «Los malditos problemas del bloqueo», la profesora Nancy
Lara, profesora de la escuela secundaria básica Alfredo Álvarez Mola de la localidad
de Morón, en la central provincia de Ciego de Ávila, resume en un
investigación, los incidentes que esta monstruosidad yanqui provoca contra
el proceso de enseñanza educativa, durante seis décadas.
«Es una encuesta que comparto con los estudiantes, con
intenciones de recolectar tanto como sea posible, los efectos
el bloqueo estadounidense contra Cuba en un sector prioritario y
tan estratégico como la educación ”, admite el autor.
«Las incidencias no se limitan a los únicos problemas energéticos
lo que obligó a adoptar medidas como la maximización del ahorro
hora punta, dejando las aulas oscuras durante el horario escolar completo.
clases, o apagar las computadoras, una forma vital de aprender, pero
que afectan a muchos otros aspectos de forma colectiva e individual
a cada alumno y maestro ”, explica este innovador.
Se agregan múltiples efectos, como la falta de repuestos
mantener activa la base tecnológica, que requiere la realización
innovaciones o la búsqueda de soluciones prácticas y lo inherente a
la base material de estudio, limitada por el hecho de no tener el material
prima requerida a veces requerida.
Los sangrientos problemas del bloqueo superan el límite de
escuela, porque deducen en situaciones sociales que
llegada puntual de los escolares a las aulas, como el transporte,
quemadores en las cocinas de las casas, falta de medicación
para casos que requieran tratamiento especializado.
Sobre la mesa de trabajo de la profesora Nancy Lara acumula un número considerable de trabajos de investigación que le han dado
estudiantes sobre visiones individuales de los efectos del bloqueo.
Menciona que desde la perspectiva del alumnado, las asignaciones se realizan
sentir en el medio ambiente, en la salud, en la comida, en
edificios escolares, en acciones de reparación y mantenimiento
y en los principales medios de comunicación.
Ante esta acumulación de efectos, el sector Educación en Morón
tiene un movimiento que reúne a más de mil innovadores en estrecha colaboración
de 30 comités, que están en una batalla permanente para minimizar
los efectos del bloqueo estadounidense contra la isla.
A esto se suma la acción del Grupo de Tecnología Educativa,
colectivo corporativo que funciona porque televisores, computadoras y similares
las instalaciones docentes permanecen activas en función del proceso docente
educativo.